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La revista Agenda Política tiene como objetivo publicar textos de los estudiantes de postgrado - maestrías y doctorado - de diversas instituciones.

La Áskesis - Revista de los Estudiantes del Programa de Posgrado en Sociología de la UFSCar - consiste en una producción bianual dedicada a discutir y difundir trabajos académicos, fomentando la práctica de ejercicio crítico de los investigadores, así como el diálogo entre las líneas de investigación del programa y los temas de la Sociología Contemporánea.

La revista Cerámica Industrial tiene la misión de ayudar a actualizar y mejorar la formación de técnicos cerámicos brasileños.

La revista Contemporary - Sociología Revista de la UFSCar pretende transmitir la producción de investigadores nacionales y extranjeros, creando un diálogo sobre los problemas fronterizos en las ciencias sociales.

La revista Cuadernos de Pedagogía (UFSCar) tiene como objetivo difundir el trabajo realizado por profesores y estudiantes de la Facultad de Educación de esa institución y de otras instituciones de la región y Brasil, así como investigadores del campo de la educación.

El periódico Cuadernos de Terapia Ocupacional UFSCar tiene como objetivo difundir obras inéditas, provenientes de la investigación científica original en el campo de la Terapia Ocupacional en el diálogo con áreas de Salud, Educación, Cultura y Servicios Sociales y la Ciencia de la Ocupación.

En curso es una publicación electrónica continua, con el cierre de redacción (volumen) anual, vinculada al curso graduado en Filosofía, Departamento de Filosofía de la Universidad Federal de San Carlos. Su objetivo es promover la investigación académica, opiniones, traducciones y estudiantes graduados y graduados de entrevistas en Filosofía, u otras áreas del conocimiento, siempre que no estén vinculados a los programas de posgrado. Se cree que estas publicaciones pueden tener un lugar al lado de la amplia y diversa investigación filosófica de Brasil, lo que demuestra nuestro interés en el diálogo sobre la investigación filosófica siempre en construcción, dando nuestro potencial lector una gama abierta de reflexiones sobre la mejora continua.

El RELEA es una revista publicada en formato electrónico y acceso gratuito. Publica artículos originales de investigación empírica, ensayos teóricos y reseñas de interés para el campo de la enseñanza de la astronomía en portugués, español e Inglés. Especial para una audiencia de investigadores y estudiantes graduados en las áreas de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias Naturales, los estudiantes de Pedagogía y Grados en el campo de las Ciencias Naturales o Geografía, maestros en servicio y otros profesionales de la educación básica y media involucrados en la educación científica.

El RELEA es una revista publicada en formato electrónico y acceso gratuito. Publica artículos originales de investigación empírica, ensayos teóricos y reseñas de interés para el campo de la enseñanza de la astronomía en portugués, español e Inglés. Especial para una audiencia de investigadores y estudiantes graduados en las áreas de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias Naturales, los estudiantes de Pedagogía y Grados en el campo de las Ciencias Naturales o Geografía, maestros en servicio y otros profesionales de la educación básica y media involucrados en la educación científica. El objetivo de la revista es proporcionar apoyo metodológico y fomentar el desarrollo de la investigación en los países de América Latina; suministrar la ausencia de publicación específica de investigación en Astronomía Educación; ser un espacio de difusión de la producción de los países latinoamericanos en este ámbito; cumplir con los educadores, investigadores y estudiosos de la astronomía, los distintos niveles de la educación, proporcionándoles metodológica y de contenidos; y fomentar el desarrollo de la investigación en el campo de la enseñanza de la astronomía en los países de América Latina